INMATERIAL. Diseño, Arte y Sociedad https://www.inmaterialdesign.com/INM <p><em><strong>Inmaterial</strong> </em>es una revista científica sobre arte, diseño y sociedad. Se publica en acceso abierto semestralmente (junio y diciembre) y cuenta con un sistema de revisión anónima por pares para la evaluación de sus artículos (<em>double </em><em><em>blind peer review</em>). El</em> ISSN edición digital 2462-5892 y para la edición impresa<strong> </strong>es 2462-5884 <strong>. </strong>Está dirigida a investigadores, profesionales y docentes que se ocupan del arte y del diseño desde sus diferentes vertientes teórico-prácticas. El objetivo de la revista es, sin embargo, sobrepasar las fronteras tradicionales de estas disciplinas para poner sus reflexiones al alcance de un público lo más amplio posible.</p> <p> A partir de estos precedentes, <strong><em>Inmaterial</em> </strong>quiere proporcionar un espacio de reflexión y debate, riguroso pero a la vez ágil y dinámico, sobre temas relacionados con el arte y el diseño y con su capacidad de transformación social.</p> BAU, Centre Universitari d'Arts i Disseny es-ES INMATERIAL. Diseño, Arte y Sociedad 2462-5884 Sistemas complejos y pensamiento sistémico explorados desde la práctica del arte generativo como marco de aproximación a la complejidad contemporánea https://www.inmaterialdesign.com/INM/article/view/141 <p>El universo es complejo. Los objetos, sujetos, natura, cultura, colectivos, individuos, sean de la especie que sean; sus decisiones, acciones, evoluciones; presentan complejidades. El arte generativo, digital y basado en instrucciones, aunque parezca contradictorio debido a su naturaleza algorítmica, se relaciona con el pensamiento sistémico y con la visión compleja de las cosas. El pensamiento sistémico propone un marco para romper con esquemas modernos de conocimiento y nos acerca a la complejidad de la mano de ideas contemporáneas: ontologías relacionales, pensamiento situado, visiones holísticas, dinámicas y rizomáticas. La práctica artística del arte generativo explora la complejidad de la mano de estas ideas y desde una perspectiva y posición únicas.</p> Anna Carreras Derechos de autor 2021 Anna Carreras https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2021-12-23 2021-12-23 6 12 155 180 p. 10.46516/inmaterial.v6.141 Visual Infrastructures of COVID-19 Messaging https://www.inmaterialdesign.com/INM/article/view/133 <p>Con más de 219 millones de contagios a escala mundial, el SARS-Cov2 (COVID-19) sigue constituyendo una gran crisis sanitaria, a pesar de la disponibilidad de vacunas en muchos países y de las guías publicadas sobre las medidas preventivas más eficaces (OMS, 2021). Para combatir la propagación del virus, los gobiernos han confiado en su capacidad para controlar las conductas sanitarias, tanto en espacios públicos como privados. Los gráficos son uno de los elementos empleados para comunicar las advertencias sanitarias: las autoridades traducen información científica en diseños comprensibles para el público. ¿Cómo se presenta la información relacionada con la COVID-19? ¿Existen oportunidades para maximizar la comunicación utilizando los marcos existentes? Esta revisión interdisciplinar de la literatura combina tres modelos de comunicación del riesgo en crisis dentro del marco del diseño de la información. El objetivo es analizar los materiales sobre la COVID-19 compartidos por organizaciones gubernamentales de todo el mundo. La comunicación del riesgo en crisis y emergencias (CERC, por sus siglas en inglés) combina dos aproximaciones populares de mitigación para crear un modelo que tiene en cuenta todas las etapas de respuesta ante un desastre (Reynolds y Seeger, 2007). El Modelo de Decisión de Acción Protectora (PADM, por sus siglas en inglés; Lindell and Perry, 2012) y el Modelo de Transición del Escenario de Ver y Leer ( Jaenichen, 2017), destacan la importancia de considerar el contexto al elaborar la comunicación, con el fin de incrementar la posibilidad de comprender un mensaje ante circunstancias de estrés. Las perspectivas del diseño se incorporan a través de la lente semiológica de Jacques Bertin sobre composiciones visuales efectivas (Bertin, 1983).</p> <p>Para ilustrar la importancia de aprovechar el diseño y las estrategias de comunicación cuando se comunican temas relativos a emergencias, se han usado ejemplos</p> Ross Ross Claudine Jaenichen Derechos de autor 2021 Julia Ross, Claudine Jaenichen https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2021-12-23 2021-12-23 6 12 13 48 p. 10.46516/inmaterial.v6.133 “Why to build university spaces? How to discuss them? Emergence of a new lens” https://www.inmaterialdesign.com/INM/article/view/127 <p>Desde los años 90, el espacio universitario ha sido objeto de numerosos debates debido a la introducción de las tecnologías de la comunicación en el proceso de aprendizaje, que se ha hecho significativamente visible tras los efectos de la pandemia del COVID-19 en la actualidad. Estos debates se centran en los dos puntos extremos sobre si el espacio universitario es necesario o no. A este respecto, esta investigación afirma que los argumentos sobre este tema se basan en la dualidad sujeto–objeto. Esta investigación pretende desarrollar un terreno que cubra las discusiones que oscilan entre los dos extremos refiriéndose a la sociomaterialidad, la cual aboga por la imbricación de sujeto y objeto. Adoptando una perspectiva retrospectiva, esta investigación redescubre los debates de los años sesenta en el plano onto–epistemológico a través de una lente sociomaterial. Por último, sitúa la discusión sobre el espacio universitario dentro del diálogo pasado–presente–futuro.</p> Aslı Alanlı Derechos de autor 2021 Aslı Alanlı https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2021-12-23 2021-12-23 6 12 49 71 p. 10.46516/inmaterial.v6.127 Post-pandemic scenarios and design strategies for public spaces transformation https://www.inmaterialdesign.com/INM/article/view/134 <p>Casi dos años después del inicio de la pandemia, una cosa es evidente: la pandemia cambiará de forma permanente el mundo y sus sistemas. Hoy en día, la reflexión sobre el espacio público es crucial para un desarrollo más sostenible e inclusivo a escala urbana, que debe tener en cuenta la actual experiencia con la pandemia. El espacio público es una oportunidad real para testar nuevos conceptos urbanos y sociales, convirtiéndose así en el principal catalizador de transformaciones positivas en todo el contexto urbano. Por consiguiente, es necesario restablecer la relación entre el espacio público y sus habitantes y proporcionar un sistema de proximidad que ponga de relieve las dimensiones humanas y no-humanas y que, en consecuencia, vincule los servicios, las relaciones y las oportunidades. Actuar en el espacio público es el primer paso para el desarrollo de transformaciones urbanas innovadoras, generadas por fenómenos de colaboración que trabajan en aras del interés colectivo. El uso de prácticas participativas dentro de los procesos de diseño favorece la reconexión entre las personas y el territorio, generando un sentido de pertenencia compartido que lleva a cuidar de los propios lugares. La reversibilidad de la intervención y su adaptabilidad son características clave que permiten experimentar con nuevas formas de vivir los espacios públicos y responder a experiencias imprevistas, acomodándose así a los inevitables cambios de la sociedad. Esta aportación científica pretende exponer puntos de vista distintivos sobre las estrategias de planificación aplicadas en el periodo pandémico y postpandémico para lograr transformaciones inteligentes a pequeña y gran escala urbana con un impacto de corto a largo plazo que darán forma a las ciudades del futuro.</p> Laura Galluzo Ambra Borin Derechos de autor 2021 Laura Galluzo, Ambra Borin https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2021-12-23 2021-12-23 6 12 72 87 p. 10.46516/inmaterial.v6.134 La dimensión transescalar del hábitat humano. https://www.inmaterialdesign.com/INM/article/view/130 <p><span class="s4">E</span><span class="s4">l hogar y la </span><span class="s4">ciudad son dos dimensiones esc</span><span class="s4">alares diferentes de</span><span class="s4">l</span> <span class="s4">hábitat humano</span> <span class="s4">que están fuertemente interconectadas</span><span class="s4">.</span> <span class="s4">El confinamiento pandémico no sólo lo ha puesto </span><span class="s4">de manifiesto, sino que en muchos casos ha</span><span class="s4"> llev</span><span class="s4">ado las situaciones espaciales al límite, dejando al descubierto la dinámica del hogar y </span><span class="s4">su</span> <span class="s4">co</span><span class="s4">mplejidad ecológica</span><span class="s4">.</span> <span class="s4">La </span><span class="s4">casa</span><span class="s4"> contemporánea es, por su propia naturaleza, </span><span class="s4">“</span><span class="s4">tentacular</span><span class="s4">”</span><span class="s4">: ella </span><span class="s4">no se ex</span><span class="s4">plica ni se agota en sí misma, sino que se extiende </span><span class="s5">tenta</span><span class="s5">cular</span><span class="s5">mente</span><span class="s4"> hacia la ciudad y su entorno, estableciendo</span> <span class="s4">con ellos una serie de vínculo</span><span class="s4">s osmóticos que le</span><span class="s4"> permiten sobrevivir.</span> <span class="s4">Este </span><span class="s4">ensayo a</span><span class="s4">punta demostrar</span> <span class="s4">que los entornos en los que vivimos son siempre espacios negociados entre humanos y</span><span class="s4"> no humanos, al mar</span><span class="s4">gen d</span><span class="s4">e las instancias de imposición de determinadas formas de hacer arquitectura: de hecho, a pesar de que las intenciones de diseño tienden a ser prescriptivas y normativas, la construcción de los lugares siempre se produce gracias a un</span><span class="s4"> proceso de negocia</span><span class="s4">ción </span><span class="s4">entre diversos actores</span><span class="s4">.</span></p> Gianluca Burgio Deborah Giunta Antonio Calì Marco Graziano Derechos de autor 2021 Gianluca Burgio, Deborah Giunta, Antonio Calì, Marco Graziano https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2021-12-23 2021-12-23 6 12 88 105 p. 10.46516/inmaterial.v6.130 Des-diseñando el especismo: entrelazamientos entre los otros animales, pandemia y humanas https://www.inmaterialdesign.com/INM/article/view/135 <p class="s4"><span class="s5">Durante esta pandemia mundial del Covid-19, probablemente causada por la explotación de los otros animales, la relación de la humanidad con otras especies continúa prácticamente sin cambios, por ejemplo, la carne sigue su imparable ritmo de ventas</span> <span class="s5">¿Qué posibilita que la mayoría de las humanas continúen sus vidas cotidianas con normalidad en lugar de cuestionar su relación o uso de </span><span class="s5">los </span><span class="s5">animales no humanos? Sin duda, esa construcció</span><span class="s5">n social llamada especismo. El e</span><span class="s5">specismo se define como la asunción de la superioridad humana sobre el resto de individuos vivos, conducente a la explotación de los otros animales. Es un sesgo que se extiende a través de las d</span><span class="s5">iferentes culturas y hace que las humana</span><span class="s5">s no puedan o no quieran, conectar la explotación animal con las consecuencias resultantes, incluida la catástrofe actual.</span> <span class="s5">Las enfermedades que se originan en animales, llamadas zoonosis, han causado casi todas las pandemias en la historia de la humanidad. Sin embargo, esa relación causal queda en gran medida relegada a discusiones científicas y activistas que no </span><span class="s5">acaban de impregnar el </span><span class="s5">debate colectivo. La renuencia g</span><span class="s5">eneralizada a examinar la causa o</span><span class="s5"> la raíz de la pandemia, está creando una desconexión en el discurso predominante. </span></p> <p class="s4"><span class="s5">Con esta investigación iniciamos el itinerario para establecer un discurso tentacular de carácter socio-científico, a partir del análisis documental que nos permitirá, en un segundo tiempo, realizar una etnografía acerca de la importancia que tienen los otros animales en la vida humana. El propósito inicial es, pues, documentar procesos que muestren cómo el especismo naturaliza el uso y explotación de los otros animales poniendo de manifiesto que los patógenos zoonóticos</span><span class="s5">,</span><span class="s5"> que se describen como </span><span class="s6">saltando a las humanas</span><span class="s5">a causa del contacto o mezcla con los otros animales, son la excusa para neutralizar el rol humano y eximirle de su responsabilidad</span><span class="s5">,</span><span class="s5"> amagando, a su vez, su carácter explotador.</span></p> Mara Martínez Morant Derechos de autor 2021 Mara Martínez Morant https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2021-12-23 2021-12-23 6 12 106 129 p. 10.46516/inmaterial.v6.135 Rediseñando la educación postpandemia: retos y oportunidades para las pedagogías animales a propósito de la LOMLOE https://www.inmaterialdesign.com/INM/article/view/125 <p><span class="s6">La manera en la que nos relacionamos con los otros animales ha quedado en evidencia una vez más esta vez a partir de la pandemia de COVID-19. </span><span class="s6">Acciones humanas </span><span class="s7">directa o indirectamente vinculadas a la relación humano-animal contribuyen al riesgo de </span><span class="s6">aparición de enfermedades zoonóticas, así como a otras emergencias globales como la crisis climática</span><span class="s7">. </span><span class="s6">Sin embargo, articular el cuestionamiento de la relación humano-animal exclusivamente desde la perspectiva de las necesidades humanas implica dar la espalda a </span><span class="s6">la consideración y trato desfavorable injustificado de los animales no humanos en la sociedad. En esta línea, la cuestión de los derechos animales no ocupa un espacio relevante en el contexto educativo. Este articulo plantea una aproximación a la pregunta de cómo rediseñar la enseñanza y el aprendizaje sobre la relación humano-animal ante el nuevo escenario normativo que plantea la LOE modificada por la LOMLOE. En primer lugar, se justifica la necesidad de considerar aproximaciones pedagógicas que reconozcan las implicaciones éticas y educativas de la sintiencia animal. A continuación, se analizan las oportunidades y las limitaciones que plantean diferentes escenarios de comprensión pedagógica con relación a los requerimientos de la “LOMLOE” en materia de respeto y empatía hacia los animales no humanos.</span></p> Adrià Voltes Derechos de autor 2021 Adrià Voltes https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2021-12-23 2021-12-23 6 12 130 154 p. 10.46516/inmaterial.v6.125 Editorial https://www.inmaterialdesign.com/INM/article/view/139 <p class="p1">Tal y como escribe Donna Haraway (2019), en los entramados semiótico-materiales en los que estamos imbricados no importa solo qué historias producen los mundos, sino también qué mundos producen las historias, o cómo lo diría de Sousa Santos, qué metáforas necesitamos para hablar con el mundo y qué metáforas emplea la vida para relacionarse con los agentes que la perfilan. Las historias que construimos para pensar el mundo -y todo lo que lo compone, incluída la Covid-19- no son simples representaciones, sino verdaderas “tecnologías del pensar dotadas de materialidad y de eficacia” (Haraway, 2003, p. 335) que nos invitan a actuar de una manera u otra en el mundo mismo. Esperamos que los artículos de este número de Inmaterial puedan tener, como tecnologías de este tipo, toda la eficacia que se proponen</p> Jorge Luís Marzo Ramon Rispoli Derechos de autor 2021 Jorge Luís Marzo, Ramon Rispoli https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2021-12-23 2021-12-23 6 12 4 12 p. 10.46516/inmaterial.v6.139 Actuar en la emergencia https://www.inmaterialdesign.com/INM/article/view/140 <p class="p1">“Actuar en la emergencia” no significa abandonar las largas líneas de fondo que se han construido en el dise.o y en su pensamiento durante las .ltimas décadas porque ahora haya que proceder con rapidez. El resultado solo sería efectivo, influyente y perdurable si se actúa con una conciencia compleja y dotada de amplia perspectiva. Los artículos que siguen a continuación son una potente muestra de esta voluntad.</p> Jorge Luís Marzo Ramon Rispoli Derechos de autor 2021 Jorge Luis Marzo, Ramon Rispoli https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2021-12-22 2021-12-22 6 12 180 p. 180 p. 10.46516/inmaterial.v6.140