Visual Infrastructures of COVID-19 Messaging

Autores/as

  • Julia Ross Chapman University, California, USA
  • Claudine Jaenichen Chapman University, California, USA

DOI:

https://doi.org/10.46516/inmaterial.v6.133

Palabras clave:

diseño de información, densidad gráfica, desastre, comunicación del riesgo, comunicación de crisis

Resumen

Con más de 219 millones de contagios a escala mundial, el SARS-Cov2 (COVID-19) sigue constituyendo una gran crisis sanitaria, a pesar de la disponibilidad de vacunas en muchos países y de las guías publicadas sobre las medidas preventivas más eficaces (OMS, 2021). Para combatir la propagación del virus, los gobiernos han confiado en su capacidad para controlar las conductas sanitarias, tanto en espacios públicos como privados. Los gráficos son uno de los elementos empleados para comunicar las advertencias sanitarias: las autoridades traducen información científica en diseños comprensibles para el público. ¿Cómo se presenta la información relacionada con la COVID-19? ¿Existen oportunidades para maximizar la comunicación utilizando los marcos existentes? Esta revisión interdisciplinar de la literatura combina tres modelos de comunicación del riesgo en crisis dentro del marco del diseño de la información. El objetivo es analizar los materiales sobre la COVID-19 compartidos por organizaciones gubernamentales de todo el mundo. La comunicación del riesgo en crisis y emergencias (CERC, por sus siglas en inglés) combina dos aproximaciones populares de mitigación para crear un modelo que tiene en cuenta todas las etapas de respuesta ante un desastre (Reynolds y Seeger, 2007). El Modelo de Decisión de Acción Protectora (PADM, por sus siglas en inglés; Lindell and Perry, 2012) y el Modelo de Transición del Escenario de Ver y Leer ( Jaenichen, 2017), destacan la importancia de considerar el contexto al elaborar la comunicación, con el fin de incrementar la posibilidad de comprender un mensaje ante circunstancias de estrés. Las perspectivas del diseño se incorporan a través de la lente semiológica de Jacques Bertin sobre composiciones visuales efectivas (Bertin, 1983).

Para ilustrar la importancia de aprovechar el diseño y las estrategias de comunicación cuando se comunican temas relativos a emergencias, se han usado ejemplos

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Biografía del autor/a

Julia Ross, Chapman University, California, USA

Recently graduated with her Master of Science in Health and Strategic Communication from Chapman University in California, USA. Her graduate work is centered around health messaging, and she has conducted research on COVID-19 communication. She is an executive board member of the Design Network for Emergency Management, an international organization researching the impact of disaster communication.

Claudine Jaenichen, Chapman University, California, USA

Associate Professor in Graphic Design at Chapman University in California, USA. The Wilkinson College of Arts at the university is internationally affiliated with the United Nations’ Sustainable Development Solutions Network Initiative. Her research and design focuses on public–facing risk and disaster literacy campaigns and as a visual translator for tsunami and wild fire maps in the State of California and parts of British Columbia, Canada. Her work is endorsed by the California Governor’s Office of Emergency Services, NOAA, the National Weather Service, California Geological Survey, and FEMA. She serves on the executive board for the International Institute of Information Design (IIID), executive board for the Design Network for Emergency Management, and is an Argonne Associate for the U.S. Department of Energy’s Argonne National Laboratory.

portada

Publicado

2021-12-23

Cómo citar

[1]
Ross , J. y Jaenichen, C. 2021. Visual Infrastructures of COVID-19 Messaging. INMATERIAL. Diseño, Arte y Sociedad. 6, 12 (dic. 2021), 13–48 p. DOI:https://doi.org/10.46516/inmaterial.v6.133.